环法自行车赛德军（环法自行车赛战术）

【德国历史名人】

约翰·沃尔夫冈·冯·歌德（Johann Wolfgang von Goethe，1749年8月28日—1832年3月22日），出生于美因河畔法兰克福，德国著名思想家、作家、科学家，他是魏玛的古典主义最著名的代表。而作为诗歌、戏剧和散文作品的创作者，他是最伟大的德国作家之一，也是世界文学领域的一个出类拔萃的光辉人物。

康德是德国著名的哲学家和思想家。他是启蒙时代的重要人物之一，对哲学、伦理学、形而上学等领域做出了重要贡献。他的思想对后来的哲学家和思想家产生了深远的影响。康德的哲学思想被认为是现代西方哲学的重要基础之一。他对人类的理性和自由意志的探讨使他成为德国哲学史上的重要人物之一。

路德维希·凡·贝多芬（1770年12月16日—1827年3月26日），出生于德国波恩，维也纳古典乐派代表人物之一，欧洲古典主义时期作曲家。

约翰·克里斯托弗·弗里德里希·冯·席勒（Johann Christoph Friedrich von Schiller）（1759年11月10日-1805年5月9日），通常被称为弗里德里希·席勒，德国18世纪著名诗人、作家、哲学家、历史学家和剧作家，德国启蒙文学的代表人物之一。

关于第一次世界大战和第二次世界大战的内容

第一次世界大战，战争过程主要是同盟国和协约国之间的战斗。德意志帝国、奥匈帝国、奥斯曼帝国、保加利亚王国属同盟国阵营，大英帝国、法兰西第三共和国、俄罗斯帝国、意大利王国和美利坚合众国则属协约国阵营。这场战争是欧洲历史上破坏性最强的战争之一。大约有6500万人参战，1000多万人丧生，2000万人受伤。

第一次世界大战是德国发起的，奥匈帝国和意大利组成的轴心国与俄国，法国等国的协约国之间为了争夺殖民地而引发的，导火索是奥匈帝国王储费迪南大公夫妇在萨拉热窝被刺，奥匈帝国以此为借口入侵塞尔维亚，德国随后支持奥匈帝国。

第一次世界大战 原因：1。帝国主义政治、经济发展不平衡加剧，后起的帝国主义国家要求重新分割世界；2。以英德为首的两大侵略集扩军备战；3。1914年6月，萨拉热窝事件引燃战火。爆发：1914年7月奥匈帝国向塞尔维亚宣战，德、俄、法、英也很快卷入战争。

第一次世界大战是一场帝国主义战争，对交战双方来说都是非正义的战争。尽管塞尔维亚是为 了保卫自己的主权和独立而战，它所从事的战争具有正义的民族解放的性质，这不能从根本上改变 整个战争的非正义性。 第一次世界大战爆发后，战争主要在欧洲战场上进行。

第二次世界大战的主要内容：战火燃及欧洲、亚洲、非洲和大洋洲。战争分西、东两大战场，即欧洲北非战场和亚洲太平洋战场。

第一次世界大战就这样打了起来。前后卷入战争的有六大洲的33个国家，15亿人（占当时地球人口的三分之二以上），大战期间大约有7000万人被动员参军。第二次世界大战爆发的导火索是德国闪击波兰，英法对德宣战。

第二次世界大战的简介,别太长

1、第二次世界大战最后以美国、苏联、中国、英国等反法西斯国家和世界人民战胜法西斯侵略者赢得世界和平与进步而告终。简介 1933年1月30日，希特勒被德国总统兴登堡任命为德国总理。1934年8月2日兴登堡去世后，希特勒继任了总统，成为了第三帝国唯一的真正拥有实权的最高领袖，在德语中称为“元首”。

2、第二次世界大战（1939年－1945年）是迄今为止，人类社会所进行的规模最大，伤亡最惨重，造成破坏最大的全球性战争。战争最高峰时期，全球有60%的国家参战，战火遍及亚洲、欧洲、美洲、非洲及大洋州五大洲；交战双方同时也在太平洋、大西洋、印度洋及北冰洋四大洋展开战斗。

3、第二次世界大战（简称二战，亦可称世界反法西斯战争，1939年9月1日—1945年9月2日）是以德意志第三帝国、日本帝国、意大利王国三个法西斯轴心国和匈牙利王国、罗马尼亚王国、保加利亚王国等仆从国为一方，以反法西斯同盟和全世界反法西斯力量为另一方进行的第二次全球规模的战争。

4、—1945年，德国、意大利、日本法西斯国家发动了一场人类历史上空前规模的第二次世界大战，先后有61个国家和地区、20亿以上的人口被卷入战争，军民死亡5120余万人，最后以德、意、日三个法西斯国家的彻底失败而告结束。 第二次世界大战的爆发，有一系列政治、经济、军事和历史的原因。

5、第二次世界大战（World War II，简称二战）。1939年9月1日—1945年9月2日，以德国、意大利、日本法西斯轴心国（ 及芬兰、匈牙利、罗马尼亚等国）为一方，以反法西斯同盟和全世界反法西斯力量为另一方进行的第二次全球规模的战争。

第一次世界大战之后有哪些国家留下“后遗症”(例如被占领等)?

1、德国这个欧洲国家中的后起之秀，在这次角逐中异军突起一跃成为了榜首，“德国制造”在世界范围内与日见颓态的大英帝国的产品展开激烈竞争。 而这仅仅是问题的一个方面，另一方面德国在欧洲大陆腹地的戏剧性崛起，给早就习惯了“均势”的欧洲政治家们出了一个大难题。

2、而一战给英国带来的后遗症，还不只是这些。英国《泰晤士报》网站曾报道说，第一次世界大战中成千上万士兵的牺牲使得整整一代年轻女性失去了往往结婚和作妈妈的机会。也就是说，第一次世界大战之后，英国的女人比男人多出近200万。

3、日军在第二次世界大战中死亡人数总计为185万人：（1）对美英等国作战死亡129万人（包括飞虎队在中国战场打死的日军）。主要分布于菲律宾（52万）、缅甸（18万，包括中国远征军打死的1万多日军）、冲绳（10万）等等。（2）在中国战场死亡44万多人（1937年7月-1945年10月，伤、亡、俘累计则为133万。

4、从1875年到第一次世界大战期间，殖民国家竞争加剧，除了老牌殖民国家（包括俄国）又出现了德国、美国、意大利，比利时和日本这些新的殖民主义国家。1860年，英法联军攻入北京，俄国乘机夺取了阿穆尔省并取得满洲的特权。

什么体育运动吃兴奋剂,对提高成绩作用不大?

1、足球是参与人数最多的同场竞技团队运动；一场足球比赛每支队的大名单有20个人左右，光首发就11人，还不算替补，除非所有队员都服用兴奋剂，不然就个别队员服用兴奋剂对团队的战术执行力起到的作用不大，还有就是兴奋剂并不能提高球员的技术能力。

2、体操、跳高、赛马及其他项目中，那些体重过大、对完成技术动作不利或影响运动能力的运动员，使用利尿剂减轻体重后可以较小的体重在鞍马上支撑或以较轻的体重翻越跳高横杆，而取得较好的成绩。服用利剂尿的另一个目的是尽快排尿以降低尿中含有禁用药物的浓度从而逃避药检。

3、由于运动员为提高成绩而最早服用的药物大多属于兴奋剂药物刺激剂类。如今通常所说的兴奋剂不再是单指那些起兴奋作用的药物，而实际上是对禁用药物的统称。说起兴奋剂的历史，早在古罗马斗兽场就有人服用原始的兴奋剂。目的是可以增加力量，提高体质。

4、建议你别吃药~！实话告诉你吧，你说的这些东西，哪个也无法提高成绩，实际上，没有任何东西在考试前吃可以提高成绩，包括兴奋剂。兴奋剂是长期服用并配合训练手段才能逐渐提高运动成绩的药品，所有的兴奋剂都有强烈的副作用，一次服用并不能使成绩提高，只能加强兴奋程度，辅助你发挥最高水平。

5、运动员服用兴奋剂是违反体育道德的事情，服用兴奋剂后参加的国际比赛成绩一律无效；兴奋剂对人体有很大的伤害，违背了体育运动促进人体身体健康的原则；运动员服用兴奋剂是为了提高成绩，他们都是在平时训练的时候服用兴奋剂，比赛开始前早就停止了服用。

6、兴奋剂易得，也确有提高体育成绩的可能。因为中考体育不是竞技性比赛，而是达标性测试。身体素质较差的学生靠兴奋剂不可能打败所有人，但达到一般水平的可能性很大。